Posted in Մաթեմատիկա, Ուսումնական նյութեր

Պատահույթի հավանականության որոշում (Մաթեմաթիկա)

(334)

Մետաղադրամը գցել են 15 անգամ։ «Զինանիշը» ընկել է 7 անգամ։ Ինչի՞ են հավասար «զինանիշ» ընկնելու և «թիվ» ընկնելու հաճախականությունները։

A)7/15

b)8/15

Continue reading “Պատահույթի հավանականության որոշում (Մաթեմաթիկա)”
Posted in Մաթեմատիկա

պատահույթներ

310, 311, 312, 313, 318, 319, 320, 325, 328

310․ Հետևյալ իրադարձություններից որո՞նք են պատահույթներ.
ա) Դուք դուրս եք գալիս տնից և հանդիպում եք Ձեր վերևի
բնակարանում ապրող հարևանին։

Հավաստի է։
բ) Ուժգին քամի է փչում, իսկ ծառերի տերևները չեն շարժվում։

Անհնար է։
գ) Սեղանի թենիս խաղալիս Դուք հաղթել եք Ձեր ընկերոջը (որը
նույնքան լավ է խաղում, որքան Դուք)։

Հավաստի է։
դ) Թռչնակը ներս կթռչի Ձեր սենյակը։

Հավաստի է”

311․ Հետևյալ իրադարձություններից որո՞նք են հավաստի.
ա) Դուք միացրել եք լույսը, իսկ լամպը չի վառվել։

Հավաստի է։
բ) Զամբյուղում 10 խնձոր կար։ Երբ զամբյուղի մեջ դրեցին ևս
մեկ խնձոր, այնտեղ եղավ 11 խնձոր։

Հավաստի է։
գ) Զամբյուղում 5 տանձ կար։ Երբ զամբյուղի մեջ 4 խնձոր էլ
դրեցին, այնտեղ եղավ 9 խնձոր։

Հավաստի է։
դ) Հրաձիգը կրակել է և դիպել թիրախին։

Հավաստի է։
ե) Չորս մարդու համար ճաշ պատրաստելիս խոհարարը պղնձի
մեջ լցրեց կես տուփ աղ։ Ճաշը աղի ստացվեց։

Հավաստի է։

312․ Հետևյալ իրադարձություններից որո՞նք են անհնար.
ա) Դրամը նետելիս ընկել է «զինանիշ»։

Պատահույթ է։
բ) Գիշերը ծագել է արևը։

Անհնար է։
գ) Դուրս գալով փողոց՝ Դուք հանդիպել եք Տիգրան Ա արքային։

Անհնար է։
դ) Հաջորդ շաբաթ վատ եղանակ կլինի։

Պատահույթ է։
ե) Դուք մուրճով խփել եք ռելսին, և ձայն է հնչել։

Հավաստի է։
զ) Հավաքակայանում միայն մարդատար մեքենաներ կան։
Այնտեղից դուրս է գալիս մի ավտոբուս։

Պատահույթ է։

313․ Ո՞ր իրադարձությունն է պատահական, ո՞րը՝ հավաստի, ո՞րը՝
անհնար.
ա) Գցում են խաղոսկրը. կբացվի 1, 2, 3, 4, 5, 6 թվերից որևէ
մեկը։

Պատահույթ է։
բ) Գնել են մի փոշեկուլ. պարզվել է, որ այն խոտան է։

Պատահույթ է։
գ) Հայաստանցի մարզիկը կդառնա օլիմպիական խաղերի
չեմպիոն։

Պատահույթ է։
դ) Աքաղաղը ձու է ածել։

Անհնար է։
ե) Գցել են խաղոսկրը. բացվել է 6 թիվը։

Պատահույթ է։
զ) Գցել են խաղոսկրը. բացվել է 10 թիվը։

Անհնար է։
է) Աֆրիկայում Կոնգո գետը ծածկվել է սառույցով։

Պատահույթ է։
ը) Անկոչ հյուր է եկել։

Պատահույթ է։
թ) Հրանոթը կրակել է. լսվել է դղրդյուն։

Հավաստի է։

318․ Զամբյուղում կան կարմիր, դեղին և կանաչ խնձորներ: Զամբյուղից մի խնձոր են հանում: Ի՞նչ ելքեր ունի այդ պատահական փորձը: Այդ երևույթը պատահույթ է։

319․ Քանի՞ ելք ունի այն պատահական փորձը, երբ միաժամանակ նետվում է երկու մետաղադրամ: Երկու։

320․ Ի՞նչն է ավելի շատ՝ ա) 1 տարի՞ն, թե՞ 1ամբ․ 1/2 մլն վայրկյանը, բ) 1 դա՞րը,
թե՞ 1/2 մլրդ վայրկյանը։

325․ Գտե՛ք թիվը, եթե՝
ա) այն 11-ի բաժանելիս ստացվում են 5 քանորդը և 9 մնացորդը. 64։
բ) այն 8-ի բաժանելիս ստացվում են 26 քանորդը և 6 մնացորդը։ 214։

328․ Գետի հոսանքի արագությունը 2 կմ/ժ է։ Նավակը, որի սեփական արագությունը 17 կմ/ժ է, 3 ժ լողացել է գետի հոսանքի ուղղությամբ և 4 ժ՝ հոսանքին հակառակ։ Քանի՞ կիլոմետր է անցել նավակը։ 1կմ․ գետի հոսանքին հակառակ։

Posted in Մայրենի

Անդաստան վերլուծություն

Արևելյան կողմն աշխարհի
Խաղաղությո՜ւն թող ըլլա…
Ո՛չ արյուններ, քրտինք հոսին
Լայն երակին մեջ ակոսին.
Ու երբ հնչե կոչնակն ամեն գյուղակի՝
Օրհներգությո՜ւն թող ըլլա:

Խաղաղություն թող լինի մահեր չլինեն տիրի խաղաղ երկինք։

Արևմտյան կողմն աշխարհի
Բերրիությո՜ւն թող ըլլա…
Ամեն աստղե ցող կայլակի,
Ու ամեն հասկ ձուլե ոսկի.
Եվ ոչխարներն երբ սարին վրա արածանին՝
Ծիլ ու ծաղի՜կ թող ըլլ

Թող առատ բերք լինի ոսկի պես շատ դեղին ցորեն լինի

Հյուսիսային կողմն աշխարհի
Առատություն թող ըլլա…
Ոսկի ծովուն մեջ ցորյանին
Հավետ լողա թող գերանդին.
Ու լայն ամբարն աղուններուն երբ բացվի՝
Բերկրությո՜ւն թող ըլլա:

բերք լինի շատ ջուր լինի առատություն լինի միշտ սով չնկնի

Հարավային կողմն աշխարհի
Պտղաբերում թող ըլլա…
Ծաղկի՜ մեղրը փեթակներուն,
Հորդի գինին բաժակներուն.
Ու երբ թխեն հարսերը հացը բարի՝
Սիրերգությո՜ւն թող ըլլա

ենքան պտուղ լինի որ չհասցնեն հավաքեն շատ ուտելիք լինի ենքան գինի լինի որ բաժակներից թափվի։

Posted in Ընտրություն English

Ընտրություն English (All homework’s)

LEARN ENGLISH THROUGH FILMS / ՍՈՎՈՐՈՒՄ ԵՆՔ ԱՆԳԼԵՐԵՆ ՖԻԼՄԵՐԻ ՄԻՋՈՑՈՎ

Watch here

Characters who changed the world

Who are the people throughout history who have made a difference in this world?

In this list, I have chosen people who have made a difference to the world in a positive way. They include people from the fields of politics, science, religion, humanitarianism and culture.

Abraham Lincoln (1809–1865) Abraham Lincoln overcame many setbacks to become the most influential American President. In his famous Gettysburg speech, he inspired the nation with his noble words and helped to bring about the abolition of slavery.

Benjamin Franklin (1706–1790) Great polymath and promoter of American ideals at home and for the country. A practical man of great dynamism and good character.

Mikhail Gorbachev (1931–2022) Had the courage, tenacity and strength of character to give up the absolute power of Soviet Communism. Moved the Soviet Union to democracy and respect for human rights. Gorbachev enabled the Berlin Wall to come down giving freedom to Eastern Europe.

Jesus Christ (c.5BC–30AD) Spiritual Teacher and inspiration of Christianity. Taught a message of love, forgiveness and faith. Born in a turbulent period of Roman rule, after his crucifixion, his message inspired millions around the world.

William Wilberforce (1759–1833) Fought tirelessly for ending the slave trade, at a time when many accepted it as an ‘economic necessity’. He awakened the conscience of many of his fellow countryman and made slavery appear unacceptable.

Nelson Mandela (1918–2013) Campaigned for justice and freedom in his country South Africa. Mandela, spent 27 years in jail for his opposition to apartheid. On release, he healed the wounds of apartheid by his magnanimous attitude to his former political enemies.

Albert Einstein (1879–1955) Einstein’s theories of relativity were a very significant scientific breakthrough. As well as being a genius scientist, Einstein was also a champion of human rights and campaigned for a more peaceful world.

Marie Curie (1867–1934) Marie Curie was awarded a Nobel Prize for both Chemistry and Physics. Her discoveries with radiation helped advance medical science. Also, her achievements were even more remarkable at a time when few women were allowed the opportunity for higher education.
Read more

It’s interesting to know:
Wine

Films and entertainment

Look at the magazine article and do the exercises to practice and improve your reading skills.

Instructions

Preparation

ShowCheck your understanding: orderingShowCheck your understanding: true or falseShowCheck your understanding: multiple choice

Worksheets and downloads

Discussion

Who is your favorite film star? Tell us about them!

Language level: A2 English level (pre-intermediate)

Topics: 

films

actors

famous people

Ընտրության բոլոր առաջադրանքները կարող եք տեսնել այստեղ՝

Posted in Ուսումնական նյութեր

Ինքնաստուգում

Հոմանիշ

Ուրախ- Զվարթ

բարի-Բարեհոգի

Քաջ- արի

լուսաբաց-Աղջամուղջ

մայրամուտ-Արևամուտ

հականիշ

Կարևոր-անկարևոր

անկանոն-օրինակա

անխեք-խելացի

կեխտոտ-մաքուր

հին-նոր

Դարձվածք

Ձեռ առնել

գլուխ կոտրել

գլուխ պահել

գրողը տանի

քոռանամ ես

Բառակապաքթություններ

Կարմիր ծաղիկ

Մայր հայաստան

Մայր դպրոց

Տաք հագուստ

կապույտ սեղան

Հայոց լեզվի զարգացման փուլեր

գրաբար

Գրաբարի պատմությունը բաժանվում է երկու մեծ դարաշրջանների՝ հինհայերենյան և ետհինհայերենյան։ Հինհայերենյան դարաշրջանն սկսում է 5-րդ դարի սկզբից (գրերի գյուտից) մինչև 11-րդ դարը։ Երկրորդ դարաշրջանն ընդգրկում է 11-19 դդ.։

Առաջին դարաշրջանում գրաբարը հայ ժողովրդի ընդհանուր լեզուն էր, իր երկու տարբերակով (գրական ու խոսակցական) և բարբառային որոշ տարբերակային ձևերով։ Այս դարաշրջանի գրաբարը բաժանում են դասական կամ մեսրոպյան, հնում՝ «ոսկեդարյան» (գրերի գյուտից մինչև 5-րդ դարի կեսը), ետդասական կամ ետմեսրոպյան, հնում՝ «ետոսկեդարյան» (5-րդ դարի երկրորդ կեսից մինչև 8-րդ դարի կեսերը) և ետին կամ նախամիջին (8-10 դդ.) շրջանների։ Առաջին երկու շրջաններին բնորոշ է գրաբարի և խոսակցական լեզվի, որպես մեկ լեզվի գրական ու խոսակցական տարբերակների, միասնությունը

միջին հայերեն

Միջին հայերենի կազմավորման գործընթացը զուգադիպում է արաբական տիրապետության վերացմանը, հայ պետականության վերականգնմանը և հայ ժողովրդի տնտեսական ու մշակութային կյանքի աշխուժացմանը։

աշխարաբար