Month: April 2021

Մեր ընտանիքում կա գեղեցիկ ավանդույթ՝ Զատյժկի տոնը նշել տատիկի տան։ Այսնտեղ են ք գնում մեր ընտանիքը, հորաքույրս։ Տոնը նշում ենք ուրախ խաղերով՝ գունավոր ձվերի ջարդելով։

Իմ տատիկը շատ գեղեցիկ չալպուտուրիկ ձվիկներ է ներկում։ Այդ գույնզգույն ձվիկները ստանալու համար, նա օգտագործում է սոխի կճեպներ, կանաչ ներկանյութ։

Մենք՝ ես, եղբայրս, հորեղբորս աղջիկը և տղան ուրախ խաղում ենք, աղմկում ենք այնքան շատ, որ հենց պառկում ենք քնելու, միանգամից քնում ենք։

Ես սիրում եմ Զատկի Տոնը։

Մի օր կենդանաբանական այգու կապիկները որոշեցին ճամփորդել, աշխարհ ճանաչել: Որոշեցին ու ճամփա ընկան: Գնացին, գնացին, մի տեղ կանգնեցին ու հարցրին.
-Ի՞նչ է երևում:
-Առյուծի վանդակը, փոկի ավազանն ու ընձուղտի տունը:
-Ի՜նչ մեծ է աշխարհը, ու ինչքա՜ն շատ բան ես իմանում, երբ ճամփորդում ես:
Շարունակեցին ճանապարհն ու կանգ առան միայն կեսօրին:
-Հիմա ի՞նչ է երևում:
-Ընձուղտի տունը, փոկերի ավազանն ու առյուծի վանդակը:
-Ի՜նչ տարօրինակ է աշխարհը, ու ինչքա՜ն շատ բան ես իմանում, երբ ճամփորդում ես:
Նորից ճանապարհ ընկան ու կանգ առան արևամուտին:
-Իսկ հիմա ի՞նչ է երևում:
-Առյուծի վանդակը, ընձուղտի տունն ու փոկերի ավազանը:
-Ի՜նչ ձանձրալի է աշխարհը.  միշտ նույն բաներն են հանդիպում, ու ճանապարհորդելն էլ ոչ մի բանի պետք չէ:
Ու այդպես, նրանք ճամփորդում էին, ճամփորդում, բայց վանդակից դուրս չէին գալիս, պտտվում էին նույն շրջանում կարուսելի ձիուկի պես:

Առաջադրանքներ

1. Լրացրո՛ւ բաց թողնված տառերը:
2. Տրված բառերը բառերը բաղադրիչների(մասերի) բաժանի՛ր, ապա որոշի՛ր  կազմությունը (պարզ, բարդ, ածանցավոր)՝ 
3.  կեսօր,-կես օր բարդ բառ
4. արևամուտ,– արև մտնել բարդ բառ
5. ձանձրալի,–ածանցավոր
6. աշխարհ,-պարզ բառ
7. ճանապարհորդ-ճանապարհ ածանցավոր

       3.  Կենդանաբանական այգու կապիկները  ճամփորդեցին:

ա) Գտի՛ր տրված նախադասության ենթական ու ստորոգյալը:

————— կապիկները —————                ——— ճամփորդեցին: ——————————

բ) Սա պարզ ընդարձակ նախադասություն  է: Այն դարձրո՛ւ պարզ համառոտ:

Կապիկները ճամփորդեցին։

գ) սենյակի լույսն անջատվեց:

Աննան այգում նվագում է:

Աստղերը երկնքում շողշողում են:

Այս երեք պարզ համառոտ նախադասությունները դարձրո՛ւ պարզ ընդարձակ:

4. Գրի՛ր

 այգի-պարտեզ

ճանապարհ-արահետ

արևամուտ-մայրամուտ

 բառերի հոմանիշները:

 5. Գրի՛ր տարօրինակ,-սովորական, բնական

գիշեր,-ցերեկ

նույն,տարբեր

դուրս գալ ներս մտնել

 բառերի հականիշները:

   6. Պատմվածքից դո՛ւրս գրիր աշխարհը բնութագրող բառերը:- մեծ տարօրինակ ձանձրալի

   7. Համաձա՞յն ես կապիկների հետ: Ինչպիսի՞ն է քո աշխարհը: Պատմի՛ր:

մեծ հետաքրքիր շատ տեղեր չբացահայտված

Թվի գտնելը, երբ հայտնի է նրա մասը

Տնային առաջադրանքներ

1․ Հաշվի՛ր հատվածի երկարությունը՝ գիտենալով, որ նրա 15մասը 12սմ է։ 

5×12=60

2․ Գտի՛ր այն թիվը, որի․ 

17 մասը 14 է=7×14=98

16 մասը 20 է=6×20=120

19 մասը 22 է=9×22=198

3․ Արտահայտի՛ր նշված միավորներով։ 

15սմ= 2 մմ

150կգ= 200 գ

115ր= 4 վ

120դմ=  5մմ

4․ Ջրավազանում կա 800լ ջուր, որը կազմում է նրա տարողության  16 մասը։ Որքա՞ն է ջրավազանի տարողությունը։ 6×800=4800

5․ Խանութում եղած ձմերուկի 14 մասը, որը կազմում է 2տ450կգ, վաճառվեց։ Որքա՞ն  ձմերուկ կար խանութում։ 4տ 900կգ

6․ Լրացրու աղյուսակը 

Մասը	12	13	14	16	18	112	124
Թիվը
48	24	16	12	8	6	4	2
72	36	24	18	12	9	6	3

8․ 450կմ ճանապարհի 13 մասը ավտոմեքենան անցավ 50կմ/ժ, իսկ մնացած մասը՝ 75կմ/ժ արագությամբ։ Որքա՞ն ժամանակ նա ծախսեց այդ ճանապարհն անցնելու համար։ 450:3=150

150:50=3

450-150=300

300:75=4

3+4=7

9․ Աստղանիները փոխարինի՛ր այնպիսի թվանշաններով, որ ստանաս անհավասարություն։ 

298<299

7205>7215

5792<5793