Posted in Ուսումնական նյութեր

Test

  1. A: When  (you / join) the company? / B: Ten months ago.
  2.  (you / ever/ work) in Europe?
  3.  That was the worst presentation  (I / see) in my life.
  4. Sales  (rise) in 1993 but then  (fall) in 1996.
  5. Ryan is still working. He  (not / finish) his homework yet.
  6. A: What  (you / do) when I  (call) you last night? / B: I  (sit) in a cafe when you  (call).
  7. When you  (arrive) at the party, who  (be) there?

  1. Verb Tense Review Quiz – Section 2
  2. Lisa isn’t a Canadian. I  was believe she comes from France.
  3. I  (have) lunch in the cafeteria every day.
  4. Susie  (watch) a film when she  (hear) the noise.
  5. Yesterday I  (go) to the library, next I  (have) a swim, and later I  (meet) Lindsey for lunch.
  6. We  (play) tennis when John  (hurt) his ankle.
  7. When I  (walk) into the room this morning, everyone  (work).
  8. Check Answers 
  9. Verb Tense Review Quiz – Section 3
  10. I  (go) to Montreal next Thursday. Do you want to come?
  11. Carlos is rich. He  (drive) a Mercedes.
  12. I  (think) you’re crazy!
  13. I  (speak) to him last week.
  14. It  (snow) quite hard. Perhaps we shouldn’t go out tonight.
  15. Look! Yuki  (cry)! Let’s go see what’s the matter.
Posted in Ուսումնական նյութեր

When Is Easter 2023? | How Is Easter’s Date Determined?

Why does Easter change every year?

Easter 2023 will be observed on Sunday, April 9. The most important Christian holiday, Easter is a “movable feast.” Why does it change every year? What are the commonest and rarest Easter dates? How is the date determined? Where did the word “Easter” come from? Find answer to these questions on our everything-Easter page.

When Is Easter 2023?

This year, Easter Sunday will be observed on Sunday, April 9. This is based on the Gregorian calendar. However, note that many Eastern Orthodox churches follow the Julian calendar rather than the Gregorian. In 2023, Eastern Orthodox Easter will take place on Sunday, April 16 (Julian calendar date converted to the Gregorian calendar).

YearEaster Sunday 
(Gregorian calendar)
Eastern Orthodox Church 
(Julian calendar date converted to Gregorian)
2023April 9April 16
2024March 31May 5
2025April 20April 20
2026April 5April 12

Is Easter Always in March or April?

Easter is a “movable feast,” so it doesn’t happen on the same date from year to year. In the Gregorian calendar, it is always observed on a Sunday between March 22 and April 25. However, in the Eastern Orthodox church, the observance of Easter can occur between April 4 and May 8.

WHAT IS THE MOST COMMON EASTER DATE?

Over a 500-year period (from 1600 to 2099 AD), it just so happens that Easter will have most often been celebrated on either March 31 or April 16.

WHAT IS THE MOST UNUSUAL EASTER DATE?

According to long-term averages, the most unusual Easter date is March 22. The second place goes to April 24 and third place goes to March 23. 

Easter

Do you celebrate Easter? If so, what do you do? What’s your favourite part of the Easter holiday? If not, what do you know about this holiday.

Easter | LearnEnglish Kids

Play some word games to learn and practise Easter vocabulary. … the worksheet about Easter and complete the exercises to help you practise your English!

Comparative and superlative adjectives

Sophie is working in Rome this week. Oliver, Alfie and Daisy have decided to eat out tonight.

The poster image

Easter in my family

In my family we go my grandmother house

Posted in Ուսումնական նյութեր

Մաթեմատիկա տասնորդական կոտորակների համեմատումը

Հետևյալ կոտորակը գրիր ավելի կարճ:

68,060000

Պատասխան՝ 17,06

Ո՞ր երկու հաջորդական բնական թվերի միջև է գտնվում 1,8 տասնորդական կոտորակը:

1<1,8<2

Թվերը դասավորիր նվազման կարգով:

0.258;0.93;0.362;0.7;0.7204;0.25;0.38;0.9001

Պատասխան՝ ;;;;;;;

Համեմատիր 2.4 և 2.48 կոտորակները:

Տեղադրիր <,>,= նշաններից մեկը:

2.4 > 2.48

Պատուհանում տեղադրիր <,> կամ = նշաններից մեկը:

2,312գ < 2,3120գ

Համեմատիր  9.436 ; 9.435 տասնորդական կոտորակները, օգտագործելով <,>,= նշանները:

9.436 >9.435

Ընտրիր այն թվանշանները, որոնք աստղանիշի փոխարեն տեղադրելով, ստանում ենք ճիշտ անհավասարություն:

1.33>1.3∗

  • 9
  • 8
  • 1
  • 4
  • 3
  • 7
  • 5
  • 2

7,87;  7,78;  7,70;  8 թվերից ո՞րը պետք է տեղադրել ∗ -ի փոխարեն, որպեսզի 7,7<∗<7,8 անհավասարությունը լինի ճիշտ:

Պատասխան՝ 7.87

Ո՞ր հատվածի երկարությունն է ավելի մեծ:

AB=5683 մմ,KL=569 սմ,XY=78 դմ,TP=2.3 մ

Ընտրիր ճիշտ պատասխանը:

  • TP
  • XY
  • KL
  • AB

Ընտրիր x-ի այն արժեքները, որոնց համար 0,14<x<0,15 անհավասարությունը ճիշտ է:

  • 0,2
  • 0
  • 0,1401
  • 0,156
  • 0,140
  • 0,146
  • 0,1
  • 1

Ի՞նչ թիվ պետք է տեղադրել ∗-ի փոխարեն, որպեսզի −43.44<−∗3.44 անհավասարությունը լինի ճիշտ:

Պատուհանում թվերը տեղադրիր աճման կարգով, անջատիր դրանք ստորակետերով՝ առանց բաց տեղերի:

Պատասխան՝ 3

Posted in Մայրենի

Անահիտ հեքիաթ

Ղազարոս Աղայան. «Անահիտ» (1881 թ. համառոտ)

Պատմիր Ղ․ Աղայանի մասին մի քանի նախադասությամբ․ ճանաչիր նրան։

Ներկայացրու «Անահիտ» հեքիաթը։ Անահիտ հեքիաթը մի թագավորի մասին էր որը աղբյուրի մոտ սիրահարվում է աղջկան և փորձում է նրան ապացուցել որ նա առժանի է նրան։

Արդյո՞ք նկատեցիր բացասական կերպարների։Այո

Դուրս գրիր անծանոթ բառերը և բացատրիր։

Ներկայացրու Անահիտին։ բարի ևնպատակսլաց

Համեմատիր հեքիաթը ժամանակակից մոտիվներով նկարահանած մուլտֆիմի հետ,ներկայացրու նմանություններն ու տարբերությունները։։ շատ դրվագներ կան համ գրքում համ ֆիլմում բայց ավել շատ պահեր ավելացված էն որինակ փոստատար թռչունը։

Posted in Մայրենի

Լեոնիդ Ենգիբարյան

24.03.23

ԼԵՈՆԻԴ ԵՆԳԻԲԱՐՅԱՆ,ՈՒՐԱԽ և ՏԽՈՒՐ ՊԱՏՄՎԱԾՔՆԵՐ։ ԸՆԹԵՐՑԱՆՈՒԹՅՈՒՆ։

Մի՛ նեղացրեք մարդուն

Իզուր, հենց էնպես մարդուն նեղացնել պետք չի, որովհետև դա շատ վտանգավոր է։ Հանկարծ ու նա Մոցա՞րտն է։ Ու հատկապես, եթե դեռ ոչինչ չի հասցրել գրել, անգամ «Թուրքական մարշը»։ Կնեղացնեք նրան ու ոչինչ էլ չի գրի։ Մի բան չի գրի, հետո մյուսը, ու աշխարհում կպակասի գեղեցիկ երաժշտությունը, կպակասեն լուսավոր զգացմունքներն ու մտքերը, ու նշանակում է, լավ մարդիկ էլ կպակասեն։Իհարկե, մեկ ուրիշին կարելի և նեղացել՝ ամեն մեկը հո Մոցարտ չի՞։ Բայց, այնուամենայնիվ, պետք չի, հանկարծ ու․․․Մի՜ նեղացրեք մարդուն, պետք չի․․․Դուք էլ այնպիսին եք, ինչպիսին նա է։Լա՜վ նայեք իրար, մարդի՜կ

Արտիստին

Ճանապարհը միակ բանն է, որ երբեք չի դավաճանի քեզ:Կձանձրացնի հարմարավետությունը, սերը կսառի, և կմնա միայն Ճանապարհն ու ինչ-որ մի տեղ հեռվում՝ Հույս, հույս, որ նորից կլինի սեր, կլինի անդորր…Իսկ այսօր դու կրկին Ճանապարհին ես, և քեզ հետ է նորից Անհանգստությունը:Մի ստիր ինքդ քեզ` առանց այդ դու չես կարող:Սերն ու անդորրը ընդամենը պատրանք են, առանց որոնց Ճանապարհ չի լինում:

Սովորականն անսովոր է

Գարնանը Գետակը դուրս պրծավ լեռների արանքից ու քչքչալով վազեց ներքև։―Ես ամենա-ամենան եմ,― ասում էր գետակը, թեկուզ չէր հասկանում թե դա որն է: Գետակը շատ երիտասարդ էր և կարող էր սիրված դառնալ, նույնիսկ ամենա՜֊ամենա՜ն… Նրա առջև ահռելի անտառն էր, հետո դաշտ էր, հետո էլի անտառ և էլի դաշտ, գյուղ, ու լիքը-լիքը զարմանալի, գեղեցիկ ու նաև դժվար բաներ աշխարհում, որում այդքան հեշտ է թռվռալ, որովհետև այն հոսելի է։Ու որպեսզի գետակը չմեռնի ու կարողանա հասնել գեղեցի՜կ կապույտ ծովին, նա պետք է անցնի երաշտի ու տարափի միջով, հագեցնի մարդկանց ու կենդանիների ծարավը, պտտեցնի ջրաղացի անիվը, համարձակ ջրվեժ լինի ու թափվի ներքև, միանա իր պես գետակներին ու ընթանա դեպի Ծո՜վը…―Ոչ,― մտածեց Գետակը,― ես ամենաանսովորն եմ: Եվ թեքվեց դեպի Մեծ գետը ու անմիջապես աննկատ խառնվեց նրան ու նրա հետ միասին հանգիստ լողաց դեպի Ծո՜վը…Իսկ նա, մեծահոգի, նույնիսկ չնկատեց էլ դա․․․Գետը քաշում էր նավեր, լույս էր տալիս, ձկներին էր փաշտպանում ձկնորսներից ու կատուներից…Քիչ հոգս չուներ։Այդպես անցավ գարունը, ամառը ու վրա հասավ սեպտեմբերը և Գետը հասավ Ծովին: Այդ պահին գետակը մի կողմ ցատկեց ու զրնգաց.―Ես ամենաանսովորն եմ, ես հասա Ծովի՜ն:Բայց հանկարծ տեսավ, որ շատ կան այդպիսի «անսովորներ», որ թաքնվել էին Գետի մեջ․․․Իսկ բոլոր կամուրջները, առափնյա հատվածները ու այլ պարգև֊պատիվները մարդիկ տվեցին Գետին, որը սովորական ու օգտակար գործեր էր անում Երկրի համար…Սովորական…Եվ ընդհանրապես, սովորականը միշտ էլ անսովոր է…

Posted in Մաթեմատիկա

Տասնորդական կոտորակներ առաջադրանք 2

1.Տրված խառը թիվը գրիր տասնորդական կոտորակի տեսքով: 

16 1/10 = 161/10 = 16,1,\

2. Տրված թիվը ներկայացրու տասնորդական կոտորակի տեսքով:

37/100 = 037/100 = 0,37,

3. Խառը թիվը ներկայացրու տասնորդական կոտորակի տեսքով: 

11 109/1000 = 11109/1000 = 11,109,

4. Տասնորդական կոտորակը գրիր խառը թվի տեսքով:

9,22= 9 22/100

5. Տասնորդական կոտորակը ներկայացրու խառը թվի տեսքով:

24,008, = 24 8/1000

6.

Տասնորդական կոտորակը ներկայացրու սովորական կոտորակի տեսքով:

0,0042= 42/10000

7. Բերված կոտորակային թվերից որո՞նք կարելի է գրել տասնորդական կոտորակի տեսքով:

  • 44/100
  • 44/11
  • 11/50
  • 11 6/13
  • 13/25

8.

Խառը թիվը գրիր տասնորդական կոտորակի տեսքով:

14 1/2= 29/2 29х5/2х5 = 145/10 = 14,5,

9. Արդյո՞ք 41/25 սովորական կոտորակը հնարավոր է ներկայացնել տասնորդական կոտորակի տեսքով:

41/25 = 41х4/25х4 = 164/100 = 1,64,

10.

344:1000 քանորդը ներկայացրու տասնորդական կոտորակի տեսքով:

344:1000= 344/1000 = 0344/1000 = 0,344,

11.

156 րոպեն վերածիր ժամերի:

156:60 = 2 6/10

Posted in Մայրենի

Մայրենի տնային առաջադրանք 23.03.23

23.03.23

Առակը գրիր արևելահայերենով։Ներկայացրու իմաստը։

ՄՈՒԿԵՐՈՒ ԺՈՂՈՎԸ
Անգամ մը մուկերը ժողովի կը հաւաքուին խորհելու, թէ ի՞նչ ընեն կատուին
յարձակումներէն զգուշանալու համար։
-Եկէ՛ք կատուին վիզէն զանգակ մը կախենք։ Կատուն երեւալուն պէս,
զանգակը ձայն կը հանէ, մենք ալ կը լսենք ու կը փախչինք, — կ’ըսէ մուկ մը։
-Ի՜նչ հրաշալի բան խորհեցանք,- կ’ըսեն մուկերը։
Ուրիշ մուկ մըն ալ թէ՝Հրաշալի ըլլալու հրաշալի է, բայց թող մէջտեղ ելլէ ան, որ կրնայ զանգակը
տանիլ ու կատուին վիզէն կախել…
Բոլորը իրարու կը նային ու …քար լռութիւն կը տիրէ…

Մի անգամ մկները ժողով կանեյն մտածելու թե ինչ անեն կատվի հարձակումներից պաշտպանվելու համար։ Եկեք կատվի վզին զանգակ կախենք։ Կատվի երևալու պես զանգակը ձեն կհանի մենք կփաղչենք կասե մուկը։ Հրաշալի միտք կասեն մկները։ մի ուրիշ մուկ կասե լավ միտք է բայց ոնց պետք է կախենք։ բոլորը իրար նային ու քր լռությու տիրեց

Ի՞՜նչ է բարբառը։

Ուշադրություն։ Պատմիր այն բարբառի մասին , որի կրողն ես, ծանոթ ես։ Ներկայացրու տասը բառ այդ բարբառով և գրիր դրանց գրական տարբերակը։Իսկ եթե ծանոթ չես որևէ բարբառի , ապա կարող ես ինքդ ընտրել որևէ բարբառ և բառարանի օգությամբ ծանոթանալ ու ծանոթացնել։ Շնորհակալություն։

Լոռվա բառբառ

Կացի- կանգնիր

Նարդիվան- աստիճան

Ղաստի- դիտմամբ

Քյալամ- կաղամբ

Մորմոնջ- մրջյուն

Տխիլ- պնդուկ

Հանդ- դաշտ

Բիձիկ- հորեղբայր

Շըշացնել- գժվեցնել

Գիտեմ ոչ- չգիտեմ

Posted in Ուսումնական նյութեր

Մայրենի տբային առաջադրանք

1.Առակները արևմտահայերենից դարձու արևելահայերեն։

2.Ընտիրի դրանցից մեկը և ձայնագրիր։

ՈՒԽՏԱՒՈՐ ԱՂՈՒԷՍԸ
Օր մը Աղուէսը կ՚ ըսէ Աքլորին.
-Ի՜նչ աղուոր ու անոյշ կ’երգես, ո՜վ Աքլորիկ։ Երանի՜ գիշեր-ցերեկ հոս
նստէի ու անոյշ ձայնդ լսէի։ Ափսո՜ս, որ վաղուընէ պիտի զրկուիմ քեզ
լսելու հաճոյքէն. մեղաւորս Սուրբ Կարապետ ուխտի պիտի երթայ։
Սիրունի՛կ Աքլոր, կը խնդրեմ զիս հաւնոց առաջնորդէ, որպէսզի մեղքերուս
համար թողութիւն խնդրեմ հաւերէն։
Այս քաղցր խօսքերէն Աքլորին սիրտը կը կակուղնայ ու ան կ’ըսէ.
-Երթանք, քեզի ցոյց տամ հաւանոցը:
Աղուէսը Աքլորին ետեւէն կը մտնէ հաւաբուն, կը խեղդէ բոլոր հաւերը ու
կ’ուտէ զանոնք, յետոյ ալ կ’ուտէ Աքլորը անոր ըսելով.
-Իմ սիրունի՛կ Աքլոր, գիտե՞ս, թէ ի՜նչ դժուար պիտի ըլլար Սուրբ
Կարապետ անօթի փորով ուխտի երթալը…
Կազմող եւ մշակող՝ Արմէն Սարգիսեան
Արեւելահայերէնէ արեւմտահայերէնի վերածեց՝ Արթուր Անդրանիկեան

Մի օր աղվեսը տեսնում է աքլորնին։ Ասում ինչ լավ կյերքես ափսոս պետք է գնամ սուբ կարապետի մոտ մեխկեր թողեմ ինձ կուղեքցես հավաբուն մեղքերիս համար ներողություն խնդրեմ։ հավը տանում է աղվես բոլորին հոշոտումէ հետո ուտում աքլորինասում գիտես ինչ բարթե սոված գնալ մեղքեր թողելու

ՏՈ՛ՒՐ ՀԱ ՏՈ՛ՒՐ
Մարդ մը անընդհատ կ’աղօթէր Աստուծոյ ու կը խնդրէր.
-Աստուա՜ծ, գոնէ անգամ մըն ալ ինծի՛ տուր, ի՞նչ կ՚ ըլլայ։ Տո՜ւր, որպէսզի
քիչ մըն ալ ես մարդավարի* ապրիմ։
Աստուծոյ հրեշտակներէն մէկուն խիղճը կը տանջէ։ Ան
կ’երթայ Բարձրեալին* քով ու կ’ըսէ.
-Տէ՜ր Աստուած, ոչ ոք խնդրանքով այդքան կ’աղօթէ Քեզի։ Մեղք է ան։
Անգամ մըն ալ այդ Մարդուն տուր։
-Ըսելիք չունիմ, կ’օգնեմ, կու տամ։ Բայց բազկաթոռին վրայ երկնցեր է ու
կ’ըսէ՝ տո՛ւր հա տո՛ւր։ Նման մէկուն ինչպէ՞ս տամ։ Անիրաւը գոնէ տեղէն
վեր ելլէր, գործ մը ընէր, ես ալ օգնէի՝ տայի…։

Մարդը անընդատ աղոթումեր աստծուն ու խնթրում։ աստված ինձ ելմի անգամ տուր ինչ կլինի։ տոր միգիչ ելսել մարդավրի ապրեմ։ աստծու հրեշտակներից մեկի խիղճ տանջում է։ Նա կբարձրանա աստծու մոտ ու ասում։ Տեր աստված ոչ ոք քեզ այդքան աղոթք չի խնդրի։ Այս մարդուն մի բան տուր։ Ասելիք չունեմ կտամ կոգնեմ։ Բայց բասկաթոռին նստած կասի տուր հա տուր։ Նման մարդուն ինչ տամ։ Գոնե միգիչ գործ անե

Կազմող եւ մշակող՝ Արմէն Սարգիսեան
Արեւելահայերէնէ արեւմտահայերէնի վերածեց՝ Արթուր Անդրանիկեան

ԱԳԱՀ ՄԱՐԴԸ

Ագահ ու աչքը ծակ մարդ մը Աստուծմէ հետեւեալը կը խնդրէ.
-Տէ՛ր Աստուած, այնպէս ըրէ, որ ի՛նչ բանի որ դպչիմ՝ ոսկի դառնայ։
Աստուած կը կատարէ անոր ուզածը։ Ագահը դանակ կ՚առնէ որ հաց կտրէ,
սակայն ո՛չ միայն դանակը ոսկի կը դառնայ, այլեւ՝ հացը։
Լեղապատառ*՝ կ’երթայ ջուր խմելու. գաւաթին հետ… ջուրն ալ ոսկի կը
դառնայ։ Ինչի որ դպչի՝ ոսկիի կը վերածուի։
-Վա՜յ, Աստուած իմ, այս ի՞նչ փորձանք բերիր գլխուս, չե՛մ ուզեր, ա՛լ ոսկի
չեմ ուզեր, միայն կը խնդրեմ, որ լաւութիւնդ ետ վերցնես…։
Աստուած ագահ մարդուն աղաչանք-պաղատանքին չ’արձագանգեր, եւ ան
ոսկիի մէջ թաղուած, այնքա՜ն անօթի-ծարաւ կը մնայ, որ քանի մը օրէն կը
մեռնի…։

Առաջարկում եմ դիտել մուլտֆիլմը, որն առակին շատ նման է; Գրիր կարծիքդ։Հղումը` ներքևում:


Կազմող եւ մշակող՝ Արմէն Սարգիսեան
Արեւելահայերէնէ արեւմտահայերէնի վերածեց՝ Արթուր Անդրանիկեան