Page 18
Author: Արեգ Տոնոյան
Ես Արեգ Տոնոյանն եմ: Սովորում եմ Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի Հյուսիսային դպրոցի 3.1 դասարանում: Սիրում եմ ճամփորդել:
Մայրենի 26.09.2022
26.09.2022 երկուշաբթի
Սիրելի սովորեղներ, սկսում ենք ուսումնասիրել մայրենի լեզվի մի նոր բաժին, այն է ՝ դարձվածքներ։
Այսպիոսով, կան այնպիսի բառակապակցություններ, որոնցում բառերն իրենց ուղիղ իմաստներով չեն հասկացվում, այլ փոխաբերական իմաստ են արտահայտում։Այսպիսի բառակապակցությունները կոչվում են դարձվածքներ։
օրինակ՝ Գլուխ կոտրել-ը դարձվածք է և նշանակում է << մի բանի համար չարչարվել, ճիգ գործադրել>>։
1․ Գրել տասը դարձվածք։
Գլուխ կոտրել, գլուխ պահել, քոռանամ ես, ականջ դնել, գրողը տանի
2. Լրացնել բաց թողնված տառերը։
lՆոյեմբերի վերջն էր, գրեթե ձմեռ: Տեղացող անձրևներից ու քամուց ծառերը համարյա մերկացել էին: Ողջայգին լցվել էր ոսկեզոծ տերևներով: Վարդի թուփն էր միայն կանա՜չ-կանա՜չ: Նրա վրա դեռ հեռվից կարմրին էին տալիս երկու մեծ, կիսաբաց կոկոն:
Վարդենին կողքի մասրենուն նայում էր վերևից: Մասրենին ցցել էր սուր-սուր փշերը, որպեսզի քամուց պաշտպանի իր մի քանի դեղնած տերևները:
– Տեսնու՞մ ես՝ ես միշտ դալար եմ, միշտ կանաչ, ձմռանն ան-
ամ ուրախացնում եմ մարդկանց իմ տեսքով ու վարդերով, իսկ դու չոր ճուղերդ ես արդեն թափահարում քամուց,- ասաց վարդենին մասրենուն:
Մասրենին տխուր քմծիծաղով նայեց վարդենուն վարից վեր.
– Դու մոռացել ես, որ ցրտադիմացկուն դարձար ինձ վրա պատվաստվելու շնորհիվ:
English homework 09.22.2022
I played football against 7ht classes. I played as right midfielders. I made 1 assist. My team won 7:5. I liked this game. I want to play it again. I like football because all members of the team are important. They should play with each other for winning the game. Miss Anahit you can organize it again.
Խառը թվերի համեմատումը
< և > նշաններից ո՞րը պիտի լինի աստղանիշի փոխարեն:
2 5/6∗3 2/7
Ընտրիր ճիշտ նշանը:
- >
- <
Ընտրիր խառը թվերից ամենամեծը:
- 2 31/20
- 3 11/60
- 1 17/80
Ընտրիր այն խառը թվերը, որոնք ընկած են 3213-ի և 6713-ի միջև:
- 4 5/13
- 5 4/13
- 2 9/13
- 7 10/13
Խառը թվերից ո՞րն է մեծ`
62050, թե՞ 42680
Ընտրիր ճիշտ պատասխանը:
- 4 26/80
- 6 20/50
Համեմատիր 7429 և 7413 խառը թվերը:
Ընտրիր ճիշտ անհավասարությունը:
- 7 4/29<7 4/13
- 7 4/29>7 4/13
Համեմատիր 114/7 անկանոն կոտորակը և 16 2/7 խառը թիվը:
11/47 անկանոն կոտորակը փոքր էմեծ էհավասար է
16 2/7 խառը թվից ( հավասար է ):
Համեմատիր կոտորակները:
5/27<27/5
Համեմատիր խառը թվերը:
Տեղադրիր >, < կամ = նշանը:
12 3/44 <12 5/33
214/7 անկանոն կոտորակը համեմատիր 30 բնական թվի հետ:
2147<30-ից:
Իմ ստեղծած խաղալիքը
Ես կուզենայ ստեղծել մի խաղալիք մեքենա։ Մեքենան ճանապարհին դնելիս նա կդարնա իրական։ Այդ խաղալիքը ստեծելուց ես կհեշտացնեմ լիքը-լիքը վարորդների գործը։ Այսքանով չի վերջանում նրա հնորոավորությունները նա նաև կկարողանա խոսել և կունենա ինքնակառավարման հնարավորություն կկարողաանա նաև ճանաչել ձեռքի չափը և կհասկանա թե միացնել ինքնակառավարոումը։ այսինքն կկարողանաք դա վստահել անչափահասներին։
Մաթեմատիկա դասարանում 09.19.22
Ընտրիր բոլոր կանոնավոր կոտորակները:
- 9/7
- 9/8
- 88/24
- 8/104
- 3/13
- 104/16
- 16/24
- 11/88
Ներկայացրու2 թիվը 5 հայտարարով կոտորակի տեսքով:
2=10/5
Ութ խնձորը պետք է հավասար բաժանել 9տղաների միջև (խնձորները միանման են):
Որքա՞ն կհասնի յուրաքանչյուրին:
Պատասխան՝ խնձոր: 8/9
Գրիր խառը թիվը՝ հինգ ամբողջ յոթտասներեքերորդ:
5Ամբ 7/15
Կոտորակը ներկայացրու բնական թվի տեսքով:
20/5= 4
Անջատիր անկանոն կոտորակի ամբողջ մասը՝
276/11= 25Ամբ 1/276
Քանորդը գրիր խառը թվի տեսքով՝
379:21= 21Ամբ 1/379
Ներկայացրու 5Ամբ8/12 խառը թիվը անկանոն կոտորակի տեսքով:
5Ամբ8/12= 13/12
k-ի բերված արժեքներից ընտրիր այնպիսինները, որոնց դեպքում 35/43−k կոտորակը կանոնավոր է:
- 8
- 7
- 2
- 1
- 4
- 5
- 9
- 3
- 6
Լուծիր հավասարումը՝ t−3/20=8
Պատասխան՝ t= 163
Լուծիր հավասարումը՝
294/x+15=7
Պատասխան՝ x=27
n-ի բերված արժեքներից ընտրիր այնպիսինները, որոնց դեպքում 24−n/20 կոտորակը անկանոն է:
- 2
- 7
- 1
- 9
- 6
- 5
- 8
- 3
Մաթեմատիկա 09.16.22
Գտիր՝
30-ի 1/2-ը = 15
-ի:
Գտիր բնական թիվը, եթե նրա 1/10 -ը հավասար է 3 -ի:
Պատասխան՝ թիվը 30
-ն է:
Իմ երազանքի տոներ
Իմ երազանքի տոների մասին
Բարև բոլորին ես Արեգ Տոնոյաննեմ։ Ես շատ եմ սիրում զբաղվել սպորտով, պարապում եմ կառատե և ֆուտբոլ։ Իմ երազանքի տոնն է ևրոպայի առաչնությունում հաղթելը նաև ես շատ կուզենամ անցնել ուրարտուի ֆուտբոլի ակադեմիա։ Ուզում եմ դառնալ օդացչու կուզենաի նաև իմ առջին թռիչքի օրնել դառնար իմ ընկերների և բարկեմների համար դա դառնար տոն։ Կուզենաի ,որ այդ բոլոր տոները կամակերպվեին հայաստանում։
English 09.15.22
September 5-9
Lesson one
Classwork-Introduction.
Homework
Complete the sentences with the forms of to be in the present simple (am, is, are).
- I am at home.
- She is not at home in the morning.
- We are in the park.
- This is my new laptop.
- Our friends are on their summer holidays.
- Uncle George is a good football player.
- The dog is under the table.
- He is very funny.
- The shoes is white.
- You are right.
- Susan is good at tennis.
- They are in the house.
- His T-shirts is cool.
- My sister is a good swimmer.
- She is in Italy.
Change the verb into the correct form:
1. London (is) in England.
2. The summer (is) hot.
3. She (drives) very well.
4. They (opens) the store at 8:00.
5. Linda (is) a very pretty girl.
6. I (have) several jobs.
7. Water (boils) at 100 degrees.
8. Water (freezes) at 0 degrees.
9. My sister (speaks) English.
10. He (has) a big apartment.
11. A triangle (has) three corners.
12. My birthday (is) in June.
13. Books (have) pages.
14. Dogs (are) good friends.
15. I (work) hard.
Բնագիտություն 09.14.22
Պատասխանել հարցերին։
- Ո՞ր երևույթն են անվանում քիմիական ռեակցիա։ Այն երևութները որոնց ժամաբակ նյութի արտաքինը փոխվում է բայց ագրեգատայինը չէ։
- Թվարկե՛ք քիմիական ռեակցիաների բնորոշ մի քանի հատկանիշ։ Համի փոփոխումը արտաքինիի փոփոխումը հոտի փոփոխումը։
- Թվարկե՛ք քիմիական ռեակցիաների համար անհրաժռշտ մի քանի պայման։
Տնային առաջադրանք։
- Բերե՛ք քիմիական ռեակցիայի օրինակներ։ լոցկու այրվելը, երկաթի ժանգոտելը
- Լուսասինթեզը համարվու՞մ է քիմիական ռեակցիա։ Այո
Արեգ Տոնոյանի բլոգ 