Posted in Մայրենի

1. Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ:

Մի անգամ առավոտյան Ջելսոմինոն գնաց իրենց պարտեզն ու տեսավ՝  բոլոր տանձերը հասել  էն:  Տանձերը, ախր, միշտ այդպես  էն,   ոչ  ոքի  ոչինչ  չեն  ասում, բայց իրենց համար հասնում  էն,  և մի գեղեցիկ  օր  էլ  տեսնում  ես՝  արդեն  հասել  էն,  ու  եկել է քաղելու ժամանակը:

«Ափսոս, որ սանդուղք  չեմ վերցրել հետս,- մտածեց Ջելսոմինոն: — Արի գնամ, տանից սանդուղք բերեմ ու մի հատ  էլ երկար ձող՝ վերևի ճյուղերից տանձը թափ տալու համար»:

Բայց այդ պահին  նրա գլխում մի ուրիշ միտք ծագեց, ավելի ճիշտ՝ մի փոքր քմահաճույք. «Իսկ եթե  չգտվեմ իմ ձայնի՞ց»:

Posted in Ուսումնական նյութեր

Իմ երգը

Գանձեր ունեմ անտա՜կ, անծե՜ր,
Ես հարուստ եմ, ջա՜ն, ես հարուստ
Ծով բարություն, շընորհք ու սեր
Ճոխ պարգև եմ առել վերուստ։

Անհուն հանքը իմ գանձերի,
Սիրտս է առատ, լեն ու ազատ.
Ինչքան էլ որ բաշխեմ ձըրի—
Սերն անվերջ է, բարին՝ անհատ։

Երկյուղ չունեմ, ահ չունեմ ես

Գողից, չարից, չար փորձանքից,
Աշխարհքով մին՝ ահա էսպես
Շաղ եմ տալիս իմ բարձունքից։

Ես հարուստ եմ, ես բախտավոր
Իմ ծընընդյան պայծառ օրեն,

Էլ աշխարհ չեմ գալու հո նոր,
Իր տվածն եմ տալիս իրեն։1918

  • Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ՝
  •  պարգև, շնորհք, անվերջ, բարձունք, փորձանք, աշխարհ :
  • Բանաստեղծության միջից գտի՛ր և դո՛ւրս գրիր  անծեր բառի հոմանիշները:
  • Անծեր- անհուն, անվերջ։
  • Բանաստեղծության միջից գտի՛ր և դո՛ւրս գրիր երկյուղ բառի հոմանիշը:
  • Երկյուղ-ահ
  • Փորձի՛ր  բացատրել բանաստեղծության վերնագիրը:
  • Երգը փոխաբերական իմաստով է, պատմում է իր վախ չունենալու մասին։

Posted in Մայրենի

Իմ Արատես

Արատեսը գտնվում է Վայոց ձորի մարզում։ Այնտեղ է գտնվում Արատեսւ վանքը(նկ․1) Արատես, ես առաջին անգամ եղել եմ անցյալ տարի էլի ձմեռը և էլի ճամբար։ Նախորդ տարի մասնակցել եմ “Ձմեռային Քանդակներ” նախագծին, իսկ այս տարի “Տորք Անգեղ” հեոսապատման բեմականացման նախագծին։ Այս տարի մինր մեր գնալը, այնտեղ էր գնացել քանդակագործների խումբը՝ իմ սիրելի ընկեր Հարութի գլխավորությամբ, որպեսզի քանրանձավի գլխին բեմ պատրաստեին։ Երևանից մեկնել էինք իմ ընկեր Ալեքսի հետ ու այնտեղ էինք գնացել մեծ խմբով՝ մեր դպրոցի 4-5 րդ դասարանցիների հետ։ երբ հասանք Արատես այնտեղ ամեն ինչը սպիտակի մեջ կորած էր։Երբ մեր ավտոբուսը մնաց ձների մեջ՝ ես, իմ ընկեր Ալեքսը 5-րդ ցիներ Սարոն և Սերոն առաջինը վազքով հասանք ճամբարի տարածք։ Այստեղ մեզ դիմավորեցին բարձր դասարանցիները։

Տորք Անգեղ ներկայացումից հետո, սովորել ենք ազգային պար “Յարխուշտան” ու խաղացել ազգային ուժախաղեր։

Նկ 2, 3, 4

Նկ․ 1
Ալեքսը
Ազագային ուժախաղ

Սիրում եմ Արատեսը, որովհետև այնտեղ գնում ենք առանց ծնողների ու իմ մտերիմ ընկերների հետ։

Շնորհակալություն ընկեր Հասմիկ և ընկեր Քրիստսինե

Posted in Մաթեմատիկա

Պարապունք 54

Դասարանական առաջադրանքներ

Բանավոր քննարկման հարցեր

1․ Ասա 2-ի բազմապատիկ մի քանի թիվ։ 2, 4, 6, 8, 10,

2․ Ո՞րն է 3-ի բազմապատիկ ամենափոքր թիվը։3

3․ Ասա՛ 40-ից մեծ՝ 4-ի բազմապատիկ որևէ թիվ։44

4․ Քանի՞ բազմապատիկ ունի 5-ը։ Ասա մի քանիսը։10, 15, 20, 5, 25,

Առաջադրանքների փաթեթ

1․ Գրիր 30-ի բոլոր բաժանարարները։5, 10, 3, 15, 2, 1, 30:

2․ Ո՞ր թիվն է 18-ի ամենափոքր բաժանարարը։3, 6, 1, 9, 18:

3․ Քանի՞ բաժանարար ունի 12-ը։ Ո՞ր թվերն են դրանք։6, 3, 4, 1, 2, 12:

4 Գտե՛ք թվի բոլոր բաժանարարները։

35-5, 35, 1, 8,

48-4, 12, 1, 48, 2,

19-1,19,

3640-2, 3640, 5,

5 Գտե՛ք տրված թվի բազմապատիկ որևէ երեք թիվ։

5-5, 10, 15,

14–14, 28, 42:

20–20, 40, 60:

6 Կատարիր գործողությունը։

14կգ250գ-3կգ750գ=10կգ 500գ

28ց32կգ-4ց90կգ=23ց 42կգ

22տ200կգ-640կգ=21տ 560կգ

7 Հաշվիր արտահայտության արժեքը։

7560։90+(1282-1214)-8400:100=68

 (18 2   121 2 = 68       
 756 0 : 9 0 = 8 4        
 8 4 0 0 : 1 00  = 8 4       
 8 4 + 6 8  8 4 = 6 8       
                  
                  
                  
                  
                  
                  
                  
                  
                  

8. Եթե Աննան իր գնած ժապավենը բաժանի 7ական մետր երկարությամբ կտորների, ապա կառաջանա 6 այդպիսի կտոր, և կավելանա 2մ ժապավեն։ Հաշվի՛ր, թե քանի մետր ժապավեն է գնել Աննան։

Լուծում

6×7+2=44

պատ․՛44

9․ Երևանից Մոսկվա ինքնաթիռի թռիչքի տևողությունը 2ժ30րոպե է։ Այդ թռիչքը չվացուցակով նախատեսված է ժամը 12։25-ին։ Ժամը քանիսի՞ն ինքնաթիռը վայրէջք կկատարի Մոսկվայում, եթե թռիչքը տեղի ունենա ճիշտ ժամանակին։

պատ․՛14:55

Posted in Մաթեմատիկա

Բազմապատիկ և բաժանարար

Դասարանական առաջադրանքներ

Բանավոր քննարկման հարցեր

1․ Ասա 2-ի բազմապատիկ մի քանի թիվ։ 2, 4, 6, 8, 10,

2․ Ո՞րն է 3-ի բազմապատիկ ամենափոքր թիվը։ 3

3․ Ասա՛ 40-ից մեծ՝ 4-ի բազմապատիկ որևէ թիվ։ 44

4․ Քանի՞ բազմապատիկ ունի 5-ը։ Ասա մի քանիսը։ 10, 15, 20, 5, 25,

Առաջադրանքների փաթեթ

1․ Գրիր 30-ի բոլոր բաժանարարները։ 5, 10, 3, 15, 2, 1, 30:

2․ Ո՞ր թիվն է 18-ի ամենափոքր բաժանարարը։ 3, 6, 1, 9, 18:

3․ Քանի՞ բաժանարար ունի 12-ը։ Ո՞ր թվերն են դրանք։ 6, 3, 4, 1, 2, 12:

4 Գտե՛ք թվի բոլոր բաժանարարները։

35- 5, 35, 1, 8,

48-4, 12, 1, 48, 2,

19-1,19,

3640-2, 3640, 5,

5 Գտե՛ք տրված թվի բազմապատիկ որևէ երեք թիվ։

5- 5, 10, 15,

14-14, 28, 42:

20-20, 40, 60:

6 Կատարիր գործողությունը։

14կգ250գ-3կգ750գ=10կգ 500գ

28ց32կգ-4ց90կգ=23ց 42կգ

Posted in Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա 05.02.2021

1․ Ո՞րն է ամենամեծ միանիշ թվի կրկնապատիկը։18

2․ Ո՞րն է ամենափոքր երկնիշ թվի վեցապատիկը։60

3․ Ո՞րն է ամենափոքր եռանիշ թվի տասնապատիկը:1000

4․ Ո՞րն է ամենափոքր քառանիշ թվի քառապատիկը։4000

5․ Թվարկիր 12-ի պատիկ մի քանի թիվ, որոնք մեծ են 24-ից: 36, 48, 60, 72, 84: