Author: Արեգ Տոնոյան

Ուղղանկյան կողմերի երկարությունները 6,37 դմ և 10,01 դմ են։
Ուղղանկյան մեծ կողմը փոքրացրել են 3,2 դմ­ով, իսկ փոքր
կողմը՝ 5,5 դմ­ով։ Որքա՞ն է ստացված ուղղանկյան պարագիծը։

6,81 + 3,17=9,98

Գտե՛ք արտահայտության արժեքը.
ա) (0,241 – 0,15) ⋅ 100 + (3,72 + 14,25) ⋅ 10 = 188,8
բ) (56,37 – 43,21) ։ 10 – (2,36 – 2,01) ։ 100 = 1,3125

Գտե՛ք 3,385 , 9,428 , 725,11 , 823,12 , 0,93 , 973,14 , 55,675 թվերից
ամենամեծը։

973,14

Լուծե՛ք հավասարումը.

Ես այս ճր ավելի բարի եմ քան երեկ ավելի խելացի կարողա նաև հավատարիմ։ Այս օր մեր աշխարհում ունենում է լիքը լիքը վատ բաներ բայց ես դրանց չնայելով մնում եմ ուրախ իմ ընկերների հաշվին կյանքում լիքը դժվարություններ կան բայց պետք է նրանց միջով անցնել կամ հաղդահարել ու միևնույն ժամանկան չփոխվել ներքուստ։

նշված խոսքերի հեղինակ իմ կառատեի սենսեյ, (Նարեկ Մովսիսյան)

1135. Գտե՛ք 3,385 , 9,428 , 725,11 , 823,12 , 0,93 , 973,14 , 55,675 թվերից ամենամեծը

973

1136. Լուծե՛ք հավասարումը.
      ա) 2x 2+ 1 = 5, գ) 8 – 1 = 7, ե) 3 + 2x = 18,
      բ) 3+1 + 1 = 5, դ) 4x – 2 = 9, զ) 8 = 4 + 4։

Գտե՛ք 20‐ից փոքր բոլոր զույգ թվերի գումարը։90

1138. Գրե՛ք այն բոլոր երկնիշ թվերը, որոնցից յուրաքանչյուրում
      միավորների և տասնյակների կարգերում եղած թվերի գումարը
      հավասար է 4-ի։ 13 22 31 40
1139. Փակագծե՛ր տեղադրեք այնպես, որ ստացված անհավասարությունը
      ճիշտ լինի.
      ա) 18 ։ 2 +( 4 + 11) ⋅ 3 < 18 ։ 2 + 4 + 11 ⋅ 3,
1140. բ) 2 ⋅ 30 + 20 ⋅ 9 + 10 ⋅ 7 > 2 ⋅ 30 + 20 ⋅ (9 + 10) ⋅ 7։
1141. Երեք ուղիղներ տարված են այնպես, որ
      նրանց հատման կետերի քանակը 3 է։
      Քանի՞ անկյուն կստացվի այդ ուղիղների
      հատումից։76

1.Կետերի փոխարեն տեղադրիր համապատասխան տառը:

.Ամառային սիրուն երեկո էր, և արեգակն արդեն թեքվում էր դեպի իր մուտքը: Մի փոքր տոթ օդին խառնվել էր մեղմ հովիկը, և զբոսնելը հաճելի էր դարձել: Հանգստյան օր էր, ծովափին շատ մարդիկ կային: Բոլորն անհանգիստ էին, և հայացքներն ուղղել էին ծովում ինչ-որ կետի: Ոչ ոք չէր ուզում բան ասել, և չէր էլ ուզում լսել ինչ- որ բան: Միայն բարձրախոսն էր անտարբեր ընդհանուր հուզմունքին և բարեխղճորեն իր գործն էր անում. զբաղեցնում էր հանգստացող հասարակությանը: Հաղորդավարը միապաղաղ ձայնով ինչ-որ բան էր կարդում և այդ ձայնը մատնում էր ձանձրույթն ու հոգնածությունը: Մակույկավարների տնակում անվեր զնգում էր հեռախոսը, և ոչ մեկը չէր մոտենում, որ խոսեր կամ գոնե անջատեր այն:

2..Ո՞ր տառը նույն ձևով կմիանա բուն, սար, թուր, հուն, վար, բաց, կամ, պատ բառերին և կկազմի նոր բառեր:
 Ն, կ, ր, յ:

3.Տրված բառերի առաջին տառերը փոխելով ստացիր նոր բառեր:

Սնունդ, դանակ, պարտեզ, բերք, զատիկ, բառարան, բռնակ, կատակ, բյուր, ձագ, մանր, մարագ, դարձ, ավագ, թախտ, կառք, հարթ, լրագիր, հերթ, լույս, ձյութ, ճեղք, շռայլ, նյարդ, նուրբ, թափոր, մահակ, ջութակ:

Ծառը ունի 25ճյուղ օրվա մեջ նրանից 4 ետում են հինգը աճում քանի օրում կհասնի հիթսունի

Հաշվիր գումարը:

0.3+1.5=1,8

Կատարիր գումարումը:

0.93+23=23.93

Գտիր տասնորդական կոտորակների գումարը:

0.12+0.25= 0,27

22 և 3.645 թվերը գումարիր սյունակով:

Պատասխան՝ 25,645

Ուղղանկյան երկարությունը 6.8 սմ է, իսկ լայնությունը՝ 6 սմ:

Որոշիր ուղղանկյան պարագիծը:

P=

 սմ: 19,6

Գտիր տարբերությունը:

26−0.6= 25,4

Գտիր տարբերությունը:

2.7−0.9=1,6

•Ի՞նչ նշանակություն ունեցավ Մագնեսիայի ճակատամարտը հայերի համար։ հայաստանը առանձնացավ աքեմենյան իրանից
• Ո՞րն էր Արտաշես l-ի գլխավոր նպատակը։ միացնել հայաստանի բոլոր մասերը
• Ի՞նչ բարեփոխումներ է իրականացրել Արտաշեսը։ նա միացրել է մեր հողերը
• Ու՞մ որդին էր Տիգրան Մեծը, ինչու՞ էր նա որպես պատանդ հայտնվել Պարթևստանում։ նա առտաշես առաջինի որդին էր նրան տարել էին որպես հանճարեղ թագավոր
• Ներկայացրեք Տիգրան Մեծի գործունեությունը։ նա կնքելե է դաշինք հռոմի հետ
• Ներկայացրեք Հայ-պոնտական հարաբերությունները Տիգրան Մեծի օրոք։նա կռվով հաղթել է պոնտերին